2025.9.1『量より質』

本日は夏休みをはさみ、約１ヶ月半ぶりの授業となりました。

日焼けした子どもたちの笑顔。

さぁ、お絵描きモードに入るまで時間がかかるかな？…なんて思っていましたが、杞憂に終わりました。

子どもたちはむしろ、今まで以上に集中していたのです。

シーンと静まりかえる学び舎。

そこには、色鉛筆の音だけが走っていました。

全員が集中して難問を解き、絵描舎の時間が終わりました。

長い時間をかけてたくさんの問題をこなすことが、子どもたちの能力を伸ばすことにつながるとは限りません。

いかに集中して深く考え、短時間でも思考力を伸ばすことができるか、『量より質』を私自身が体感した時間でした。