2026.10.26『2日がかりで』
2日連続で授業に参加してくれたOちゃん。 １問を2日かけて解いてくれました。 その解いた量は、なんと大判のノート４ページ。 小学1年生が、どうやってたった１問を、大判のノート4ページにもわたって描き続けられると思いますか […]
2026.2.13『まっくら』
今週の体験舎の授業は、大昔の時代にタイムスリップして、明かりについて学びました。 明かりがつくことは、もはや日常生活の中で当たり前になっており、スイッチ1つで部屋が明るくなることに、感謝の気持ちを持って接する子どもは、ほ
2026.2.3『味わう』
「味わう」って何でしょう？ ・食べ物や飲み物のうまみを味わう という意味もあれば、 ・物事の本質を感じとる という意味もあります。 さらには、 ・身をもって経験する という考え方も。 味わうって奥深いですね。 どんぐり舎
2026.1.26『体感する』
本日は、私たちがどうやって海を泳ぐ大型の魚を口にすることができるのか、みんなで学びました。 そして、世界最大のマグロを再現することに。 世界最大のクロマグロはなんと、全長458センチ。 さぁ、みんなで458センチのマグロ
2026.1.19『単位』
本日の体験舎の時間は、『単位』について学びました。 単位と言っても数多くあり、大人でも知らない単位はたくさんあります。 今回は『ヘルツ』という単位を、さまざまな動物たちを例に出しながら学んでいきました。 ノートや本は『冊
2026.1.8『どんぐり舎1周年』
みなさまのご理解のおかげで、どんぐり舎は無事に1周年を迎えることができました。 １年間で全34回の授業を行い、子どもたちの学びに対する「前向さ」や「ひたむきさ」を感じることができました。 勉強することは昔から、勉(つとめ