2026.5.16『まりも』
授業に出てきた『まりも』を子どもたちが観察できるように、水槽に入れました。
思っていたよりも丸くないかも？
生きているのが不思議。
子どもたちの疑問は、どんどんあふれます。
毎週観察して、いろいろなことに気づいてほしい。
そんな想いで、水槽を見つめる子どもたちを、見守っています。
授業に出てきた『まりも』を子どもたちが観察できるように、水槽に入れました。
思っていたよりも丸くないかも？
生きているのが不思議。
子どもたちの疑問は、どんどんあふれます。
毎週観察して、いろいろなことに気づいてほしい。
そんな想いで、水槽を見つめる子どもたちを、見守っています。
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